|
СЕРЫЙ ВОЛК И КРАСНАЯ ШАПОЧКА
Волки — крупные и опасные хищники. Летом они живут парами, устраивают где-нибудь в укромном месте логово и выращивают волчат, а к зиме собираются в стаи. Волчья стая обычно состоит из семейной пары взрослых волков, их прошлогодних детей и юных волков, родившихся в предшествующее лето. Там, где волков много, семейные группы объединяются в более крупные стаи. Когда-то в России зимой стаи в 50 и больше зверей были вполне обычны. Крупная стая ощущала свою силу и ничего не боялась. Поездки ночью на лошадях были опасны и нередко кончались трагически. Сегодня волки людей боятся и на них не нападают.
Волки — умные животные. Об этом говорят их приемы коллективной охоты. Разделившись на группы, одни волки затаиваются в засаде, а другие гонят лося или оленя не туда, куда он стремится убежать, а к поджидающим его волкам.
Ученые считают, что наши собаки произошли от волков, которых первобытные люди сумели приручить и использовали на охоте и для обороны. Продолжение
На холмах, на долинке, на светлой реке... Древняя Москва
В старину говорили, знаешь, как? «Наш городок — Москвы уголок». Это означает: Москва большая-пребольшая, она — мать городов русских, а главное, душа Москвы — это душа всех нас, душа России. Бесшабашная, бесхитростная, раздольная, шумная, непредсказуемая, пронзительная, мастеровитая, песенная… Когда бродишь по Москве — с холма на долинку, потом по речке, и опять на горку, да еще если колокола звонят в монастырях, а они звонят так громко,так протяжно, — начинаешь вдруг лучше понимать самого себя.
Вглядываешься в Москву, точно в большое зеркало смотришь. Продолжение
Москва
Город чудный, город древний,Ты вместил в свои концы
И посады и деревни,
И палаты и дворцы!
Опоясан лентой пашен,
Весь пестреешь ты в садах;
Сколько храмов, сколько башен
На семи твоих холмах!..
Продолжение
|
|
8 сентября — День воинской славы России. День Бородинского сражения (1812 год)
Русский тигр
|
«У русского царя в чертогах есть палата: Она не золотом, не бархатом богата; Не в ней алмаз венца хранится за стеклом; Но сверху донизу, во всю длину, кругом, Своею кистию свободной и широкой Ее разрисовал художник быстроокой». А. Пушкин |
Эти строки поэт Александр Пушкин посвятил художнику Джорджу Дау, которого русский царь Александр I пригласил в Россию писать портреты русских генералов, участников Отечественной войны 1812 года и заграничных походов. Так волею императора и талантом английского живописца появилась замечательная Военная галерея Зимнего дворца. В этой галерее не раз бывал и Александр Сергеевич Пушкин. При описании портретов Военной галереи в стихотворении «Полководец» поэт говорит: «Нередко медленно меж ими я брожу». А с одним из героев 1812 года, изображенных Дау, Пушкин счел нужным познакомиться лично, не поленившись сделать в своем путешествии для этой встречи приличный крюк в двести верст — и в наше время расстояние нешуточное. Ради кого же Пушкин предпринял такую нелегкую поездку? Продолжение
А. С. Пушкин Полководец
Денис Давыдов Бородинское поле. Элегия
М. Ю. Лермонтов Бородино
"Сил донских ты страшный вождь". Очерк об атомане Матвее Платове
Бородинское сражение в бессмертных стихах
Все проходят в школе стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова «Бородино», но многим кажется, что это события давно минувших дней, и нас они не касаются. Этому произведению в 2017 году исполняется 180 лет, но для внимательного читателя оно по-прежнему дышит живыми эмоциями участников боев, звучит и сверкает военным оружием, пахнет пороховым дымом.
«Бородино» было написано и опубликовано в 1837 году, в журнале «Современник». Посвящено стихотворение Бородинскому сражению 7 сентября 1812 года, в котором русская армия сражалась против наполеоновского войска. Когда я читала, а затем учила для выступления это достаточно серьезное и по объему и по содержанию стихотворение, я представляла все события 1812 года. Как в бою погибло сорок четыре генерала, как отступали армии Багратиона и Барклая-де-Толли, как русский народ отважно вступал в ополчение и партизанские отряды, как нашим войскам пришлось сдать Москву, и как мы в конце концов разгромили с треском отступающую армию Наполеона. Лермонтов описал все это достаточно сильно и подробно. Продолжение
— Юлька, ну чего ты как маленькая! Это же кино! — утешал старший брат зареванную сестру.
— У-у-у-у-у-у-у! — отвечала брату Юлька, уткнувшись в спинку дивана.
— Юль, ну они все живы остались, честное слово! Вот как только съемка закончилась, все встали и пошли чай пить!
— У-у-у? — всхлипнула Юлька и повернула голову.
— Ну, я тебе говорю!
— А который в танке?.. У-у-у… Он же… сгорел…
— Ха, сгорел! Это чучело сгорело, манекен! А он в это время спокойненько сидел на солнышке в шезлонге и пил молочный коктейль!
— А который в болоте утонул? — Юлька опять всхлипнула и повозила носом по диванному покрывалу.
— Да какое там болото! Лужа, а сверху немножко трясины набросали!
— Точно?..
— Ну конечно! А рядом куча народу с веревками, спасатели, термос с чаем, сухая одежда…
— Д-да? — Юлька наконец подняла мокрое лицо и посмотрела на Лёшу с надеждой.
— А ты как думаешь! Это же ки-но! Продолжение
"Как я провел лето..."
В 5-м "Б" писали сочинение на тему "Как я провел лето". Сережка Шихов развернул тетрадь, взял новенькую, красную с белым, ручку и записал: "Летом я с отцом был на ночевке". Тут он остановился и прикрыл глаза, словнообдумывая следующую строку или прислушиваясь к чему-либо.
В классе шуршали, шушукались, шелестели страницами. Сливаясь, эти звуки навевали что-то знакомое, приятно волнующее... Постепенно до Сережки дошло, что это шорох камышей. Затем он уловил запах реки, сырой, свежий, смешанный с ароматом прибрежных трав. Он весь потянулся за этим запахом — и воображение с готовностью подхватило его и вынесло из класса. Продолжение
|
«ПРИСНИЛИСЬ МНЕ РОМАШКИ НА ЛУГУ»
* * * Приснились мне ромашки на лугуИ теплые лучи рассвета. Но как же так случилось, не пойму, Что быстро пролетело лето. И осень неожиданно пришла, Нам не позволив солнцем насладиться, Раскрасив все в богатые цвета, Заставив этим небеса сердиться. Продолжение |
|
— Так какие же эпитеты придумали к слову «осень»? — спросила школьников Поэзия.
И ответы посыпались:
— Дурманящая! Плаксивая! Шоколадная! Меланхоличная! Уютная! Огненная! Школьная! Тургеневская!
— Молодцы! Оригинально.
— А поэты всегда необычные слова подбирают или простыми тоже пользуются?
— Поэты считают, что самые «сильные» слова — простые. Открою секрет — поэты похожи на детей! Да-да, они хотят видеть и чувствовать жизнь, людей, вещи так же сильно и ново, как дети. То есть быть первооткрывателями мира. И не терять этот взгляд. Об одном римском цезаре (правителе) на памятнике было написано: «Пришел. Увидел. Победил». И всё! Больше ничего. В трех словах уместился характер и жизнь человека! Вот такую простоту ценят поэты. «Ахнул дерзкий — и упал!» — вот всё, что сказано Лермонтовым о смерти великана. Просто, выразительно и сильно! «Упал!» — над пропастью, на краю строчки. Продолжение
ЛАПШИНЯ в классе — самый небольшойИз будущих мужчин, И все зовут меня «лапшой», Поскольку я — Лапшин. Но мне «лапшой» обидно быть, И я качаю пресс И, чтоб силенок накопить, Ем кашу «Геркулес». Продолжение |
 |
|
ВРАГ И ДРУГ
Все время драться с Геной Мне не хватает рук: Драчун обыкновенный, Он враг мне, а не друг. Пойду играть с Алешей — Он друг мне, а не враг, Он до того хороший, Что непонятно — как! Продолжение |
|
ИнтернетВ прошлом веке люди жили —Из-за двоек не тужили! Спросят дома: «Как дела?» — «Все о’кей!» Беда прошла! А теперь спасенья нет: В каждой школе — Интернет! И теперь ты как под лупой, Видно всем, Какой ты глупый… Ну, никак не изловчиться! И приходится учиться… Продолжение |
|
КАК ПОДПИСАТЬСЯ НА ЖУРНАЛ Подробнее о подписке |
Смотрите плакат о подписке |
Август 2019 г. Свежий номер поступил в продажу |
 Мы только в начале пути. И сколько дорог нам пройти — Мы сами пока что не знаем, Но Вам мы во всем доверяем! Продолжение |
Посв. Г. Н. Шарыпиной,
Сегодня день последней встречи.первой учительнице Кружится лист печальный клена. И замер мир, как будто Вечность На нас взглянула удивленно. Всё те же девочки, мальчишки, Всё те же бантики, букеты. В последний раз… Нет, это слишком! Как не согласны мы на это! Продолжение 
|
Изображение цветов можно считать самостоятельным живописным жанром, язык которого сложен, а символика многозначна.
На картинах голландских художников 17 века букет уподоблен человеческой жизни. Около вазы обычно расположены сломанные или увядшие цветы, осыпавшиеся лепестки — знаки бренности. В центре — недолговечные ландыши, фиалки, незабудки в окружении роз, гвоздик, анемонов — символы скромности и чистоты. Венчал композицию крупный цветок — «венец добродетели».
Цветы были традиционной темой и в китайской живописи. Особенно часто изображали цветущие сливы, орхидеи, бамбук и хризантемы. Например, цветы сливы олицетворяют чистоту помыслов, пышные пионы — богатство и роскошь, бамбук — непреклонность и стойкость. Продолжение
 А. Босхарт. «Цветы» |
НАШИ РЕКОМЕНДАЦИИ
31 августа 2019 года и 1 сентября 2019 года
Приглашаем на праздник "Музеи - детям", посвящённый Дню знаний. В этом году планируется участие 25 музеев. Ребята сыграют в старинные игры, научатся писать гусиным пером, готовить домашнее варенье, расписывать пасхальные яйца и пр.
Адрес: Летний сад, (Санкт-Петербург, набережная Кутузова, 2).
В школу
Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс. Он теперь не просто мальчик, А теперь он новичок. У него на новой куртке Отложной воротничок.
ПЕРЕД ШКОЛОЙ
|
Неделя перед школой Была такой тяжелой! На класс — одних тетрадок нам Пришлось купить пять килограмм! И авторучек — прямо воз! Карандашей — большой поднос! И книг, наверно, целый пуд! Уже и ноги не идут… Резинки, кнопки, скрепки, клей — Хоть кто-нибудь нас пожалей! А нужно многих повидать, Всех расспросить дорогой: Ведь лето целое прошло! Скорей бы первое число, Чтоб отдохнуть немного! Продолжение |
|
Первого сентября — День знаний. С чего начинается учебный год? Правильно — со школьного звонка. Наша викторина посвящена колокольчикам и колоколам. Нужно ответить на вопросы и запомнить нужные буквы в угаданных словах. Потом расшифровать слова рядом с вопросами и поставить эти слова в алфавитном порядке. Тогда буквы выстроятся в ключевое слово.
ЧКАРУ 1. Школьный электрический звонок появился только в ХХ веке, а до этого учеников собирали в классы с помощью маленьких колоколов. Но первые колокола появились еще в Древнем Египте, в них звонили на праздниках бога Осириса. Колокола были известны и грекам: они созывали народы в храм. Колокола Китая и Японии по древности не уступают колоколам Рима, а на Руси сохранились колокола домонгольского периода. В Западной Европе колокола появились в VII веке. Об этом говорит легенда. Когда враги в 650 г. осадили Орлеан, епископ города велел звонить в соборный колокол при церкви святого Стефана. Осаждавшие бежали, приняв голос колокола за голос… Кого? Из слова нам нужна первая буква. Продолжение
У читателей, сотрудников и авторов журнала «Костер» большой праздник: «Костру» 80 лет! К сожалению, история журнала еще не написана, но были отдельные статьи, очерки-воспоминания, радиопередачи, была, наконец, и устная память, которая передавалась из уст в уста. Вот, к примеру, каким было самое начало. В принципе решение об учреждении журнала для ребят среднего школьного возраста состоялось, но не было еще названия. Собрались как-то детские писатели и стали предлагать вариант за вариантом, но все предложения как-то не подходили по тем или иным причинам. И вдруг Алексей Иванович Пантелеев, уже известный в ту пору мастер детской прозы, предложил: «А что, если назвать наш журнал „Костром“?» Идею сразу одобрили, подхватили, а Пантелеева в шутку ветераны стали величать «писателем, который зажег „Костер“». Я лично знал Алексея Ивановича с дошкольных лет: наши семьи жили по соседству на казенных литфондовских дачах в популярном в послевоенные годы дачном месте, на Всеволовской, как тогда говорили. Удобств было немало: близость к городу, не броская, но по-своему отрадная природа с лугами, полем, озерцом по дороге на станцию Мельничный Ручей, но главное, что подчеркивал Пантелеев, «земля-то войной не затронута, мин, снарядов, гранат нет, и наших ребят можно без опаски пускать на прогулки». Продолжение
Жить без романтики сложно
У нас в гостях Федор КОНЮХОВ — отважный путешественник, совершивший невероятное количество экспедиций и установивший множество рекордов. Будучи путешественником по призванию и художником по образованию, он не только бороздил океаны, покорял высочайшие горы и поднимался в небо, но постоянно делал во время экспедиций зарисовки и этюды, которые позже становились живописными полотнами. Недавно в Русском музее прошла большая выставка работ Федора Конюхова. Мы побывали на этой выставке и поговорили с Федором Филипповичем о его творчестве, путешествиях, рекордах и, конечно же, о книгах.
— Федор Филиппович, для Вас как для путешественника живопись — это хобби или такое же дело жизни, как и экспедиции? Предполагали ли Вы, что когда-нибудь Ваши картины будут выставляться в знаменитых музеях?
— Я никогда не думал, что мои картины будут выставляться в Русском музее… Пока учился и жил в Петербурге, всегда в любую свободную минуту заходил сюда, наслаждался произведениями искусства, но даже в мечтах не представлял, что мои работы окажутся рядом с известными шедеврами русского искусства.
Прежде всего я художник, а потом путешественник. И мне очень жаль, что меня стали больше знать как путешественника, чем как художника. Я одинаково люблю и живопись, и экспедиции. Продолжение
